Comment se déroule le LILATE ?
Il s’agit d’une évaluation qui permet de mesurer vos compétences linguistiques dans un contexte professionnel réel. Le test LILATE a une durée de 60 minutes maximum et se déroule en visioconférence, avec un examinateur natif, dont la langue évaluée est la langue maternelle. Il vous accompagne tout au long de l’épreuve, dans un cadre bienveillant et structuré.
L’évaluation repose sur des mises en situation professionnelles, sous la forme d’un échange guidé avec l’examinateur, simulant des interactions de premier niveau que vous pouvez rencontrer dans votre activité professionnelle.
Vous trouverez ci-dessous une vidéo explicative du test LILATE, qui vous permettra de découvrir :
- La structure complète du test LILATE
- Chaque type d'exercice expliqué en détail
- Les objectifs de l'évaluation
- Des conseils pratiques pour réussir
Déroulé détaillé du test LILATE (60 minutes maximum)
Partie | Durée | Objectif | Compétences évaluées | Modalités d’évaluation |
|---|---|---|---|---|
Partie 1 – Accueil et interaction | 15 min | Évaluer la capacité du candidat à interagir efficacement dans un contexte professionnel immédiat | Accueillir et identifier l’interlocuteur - Proposer un service adapté aux besoins - Communiquer clairement - Interagir efficacement | Deux mises en situation : - Présentation et accueil : description du poste et du contexte professionnel - Identification de la demande : analyse des besoins et proposition d’une prestation adaptée |
Partie 2 – Recueil et transcription | 15 min | Évaluer la capacité à recueillir, comprendre et retranscrire des informations pertinentes | Recueillir des informations, commentaires ou questions - Reformuler pour une meilleure compréhension - Transcrire les informations sous un autre format - Faciliter l’accès à un service ou un produit | Deux mises en situation + QCU : - Résumé d’informations à partir d’un document ou d’un message audio - Analyse et restitution d’informations issues d’un tableau ou d’un document |
Partie 3 – Recueil et transmission | 15 min | Évaluer la capacité à transmettre des informations et à les exploiter dans une situation professionnelle | Transmettre des consignes, procédures ou informations - Utiliser des informations provenant d’une tierce personne - Adapter le vocabulaire aux nuances du contexte - Accomplir une mission professionnelle | Deux mises en situation : - Transmission synthétique d’informations après écoute d’un audio - Exploitation des informations pour gérer une situation, argumenter, clarifier et prendre des décisions |
Partie 4 – Recueil et exploitation | 15 min | Évaluer la capacité à comprendre, exploiter et contextualiser des informations complexes | Consulter et analyser documents ou présentations - Identifier et exploiter les informations utiles - Améliorer l’accueil et la transmission de l’information - Développer un point de vue et argumenter | QCU + mises en situation : - Compréhension et analyse d’une vidéo ou d’un document - Exploitation des informations pour répondre aux questions, contextualiser et proposer des solutions |
Compétences langagières évaluées lors du LILATE
Le LILATE évalue de manière complète et immersive les compétences langagières essentielles dans un contexte professionnel international. Les compétences langagières évaluées sont :
- La conversation (Live Interaction)
- La compréhension écrite (Reading) et orale (Listening)
- L'expression orale (Speaking) et écrite (Writing)
Le LILATE se singularise par son focus sur la conversation en direct, essentielle en milieu professionnel. Au-delà de cette interaction authentique avec des locuteurs natifs, le LILATE évalue également la compréhension écrite (Reading) et orale (Listening), ainsi que l'expression orale (Speaking) et écrite (Writing). Cette approche complète garantit une évaluation fidèle des compétences linguistiques nécessaires dans le monde du travail.
Mis à jour le : 23/01/2026
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